Fot: pixabay.com
Polski system szkolnictwa w ostatnim czasie przeżył gruntowną reformę. Powrót do 8 letniej szkoły podstawowej i likwidacja gimnazjów, to tylko niektóre ze zmian nowo wprowadzonej reformy. Czy wprowadzone modyfikacje poprawią poziom kształcenia, czy też „zepsują” do reszty oświatę kolejnymi zmianami?
Patrycja Dziadosz – Większość umiejętności jakie polskie szkoły kształtują wśród uczniów okazuje się być nieprzydatna na rynku pracy. System szkolnictwa zamiast rozwijać kompetencje, które dla uczniów mogą okazać się bardzo przydatne w praktyce, zbyt mocno skupia się na teorii. Czytaj dalej „Szkoła (nie)życia”